• introduction

    • présentations

    • emploi du temps :  1h cours + 1h tp + 1/3 h europ

    • autonomie

      • en tp => comptes-rendus

      • en cours => prise de notes

    • prise de notes : un exercice cérébral difficile

      • écouter avec attention (≠ entendre avec distraction)

      • sélectionner ce qu'il faut noter

      • écrire et placer les mots intelligemment

      • ne pas perdre le fil

    • constitution du cahier ou classeur SVT :

      • cours : titres, mots clefs, bilans, schémas

      • comptes rendus de tp perso ou demandé

      • exos du manuel

      • devoirs, bb

    • devoirs du soir :

      • revoir ses notes avec le blog + manuel

      • faire des fiches de révision avec notes + manuel + blog

      • préparer les devoirs (exercices du manuel)

    • blog : http://svtr.blogg.org/

    • plan de l'année :

    Thématiques \ objectifs :

    construction d’une culture scientifique commune

    formation de l’esprit critique et à l'éducation citoyenne

    préparer les futures études supérieures

    La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant.

    explication cohérente du monde de son état, de son fonctionnement et de son histoire.

    la science construit une explication, méthodes d’argumentation rigoureuses fondées sur l’observation du monde, 

    métiers les plus proches des sciences fondamentales (recherche,enseignement).

    Enjeux planétaires contemporains.

    grands problèmes auxquels l’humanité d’aujourd’hui se trouve confrontée.

    prépare chacun à l'exercice de ses responsabilités individuelles et collectives

    métiers de la gestion publique, aux professions en lien avec la dynamique de développement durable et aux métiers de l’environnement (agronomie, architecture, gestion des ressources naturelles).

    Corps humain et santé.

    l’organisme humain, son fonctionnement, ses capacités et ses limites.

    exercice des responsabilités individuelles, familiales et sociales

    métiers qui se rapportent à la santé (médecine, odontologie, diététique, épidémiologie).

     

    programmes

    1°L, ES, S

    T°S

    T°S spécialité

    La Terre dans l’Univers, la vie et l’évolution du vivant »

    terre

    vivant

    biodiversité

    génétique

    tectonique

    évolution

    histoire continents

    endosymbiose, transfert viral
    enzymes

    enjeux planétaires contemporains

    énergie

    sol

    hydrocarbures

    agriculture

    radioactivité, convection conduction

    végétaux

    ogm

    évolution atm
    risque viral
    séismes et volcans

    corps humain et santé

    exercice physique

    régulation pression artérielle

    muscle, dopage

    procréation

    génétiques

    vision

    immuno

    régulation pression art

    muscle en mouvement

    coopération cell
    mal autoimmune
    allergies
    glycémie

     


  • Commentaires

    Aucun commentaire pour le moment

    Suivre le flux RSS des commentaires


    Ajouter un commentaire

    Nom / Pseudo :

    E-mail (facultatif) :

    Site Web (facultatif) :

    Commentaire :