Investissement du cerveau pour la lecture d'un mot /schéma

Lister les actions à réaliser pour apprendre un mot

Collaboration des différentes aires pour lire un mot : http://pedagogie.ac-amiens.fr/svt/info/logiciels/animneuro/aires/xptextelu.htm

collaboration entre aires corticales, vision et mémoire

Exemple d'apprentissage / cas clinique

exemples de réorganisation cérébrale chez l'adulte : http://www.inrp.fr/Acces/biotic/neuro/plasticite/html/plasthom.htm

maturation du système nerveux, apprentissage, mémorisation et plasticité cérébrale

Dissection de l'œil

Protocole dissection oeil

=> rétine, cristallin,

A2/ de l'oeil au cerveau : traitement de l'info-image / schématisation anatomique

Maquette cerveau

diaporama d'images oeil-cerveau

localisation du cortex : http://www.udel.edu/biology/Wags/histopage/lowmagpage/lomagjpegs/cerebralhemispheres.jpg

Message : [missus : envoyé] information nouvelle transmise à qlq'un,

Communication (Larousse) => emetteur-transmetteur-recepteur

Système nerveux = SN central + SN périphérique

SNC = cerveau (encéphale) + cervelet + tronc cérébral + moelle épinière (spinale)

SNP = périphérique = réseau des nerfs

SNA = autonome (par opposition aux fonctions conscientes) = sympathique (ortho + para)

Nerf =  ensemble de fibres nerveuses (axones)

nerf afférent = sensitif = du recepteur (œil) → SNC

nerf efférent = moteur = du SNC → muscle

Neurone = cellule nerveuse, unité fondamentale cellulaire du système nerveux = soma + axone + dendrites

Le message nerveux issu de l’oeil est acheminé au cerveau par le nerf optique.

cortex, substance blanche / grise

activités à faire en autonomie :

A3/ Mesure de l'activité cérébrale / IRM, IRMf, TEP, Scintigraphie, scanner

Formation médicale en ligne pour les professionnels de santé : http://www.imaios.com/fr/e-Cours/e-MRI

imagerie cérébrale : http://lecerveau.mcgill.ca/flash/capsules/outil_bleu13.htm

cartographier le cerveau : http://www.scientificamerican.com/slideshow.cfm?id=mapping-the-mind&photo_id=62717E3C-FD41-1F31-09A66AA69B572AA9

imagerie fonctionnelle

A4/ Etude clinique des aires de Broca, Wernicke, …

aires corticales spécialisées Broca, Wernicke : http://pedagogie.ac-amiens.fr/svt/info/logiciels/animneuro/aires/index.htm 

aires de Brodman : http://www.thevisualmd.com/interactives.php?idu=12699&idc=1138&cw=1

Fonction cognitive => aires corticales de la vision, zone cérébrale, coordination

A5/ Investissement du cerveau pour la lecture d'un mot /schéma

Lister les actions à réaliser pour apprendre un mot

Collaboration des différentes aires pour lire un mot : http://pedagogie.ac-amiens.fr/svt/info/logiciels/animneuro/aires/xptextelu.htm

collaboration entre aires corticales, vision et mémoire

A6/ Exemple d'apprentissage / cas clinique

exemples de réorganisation cérébrale chez l'adulte : http://www.inrp.fr/Acces/biotic/neuro/plasticite/html/plasthom.htm

maturation du système nerveux, apprentissage, mémorisation et plasticité cérébrale

A7/ Action du LSD sur le SN

Drogues : effets et dépendance : http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/medecine-1/d/drogues_961/c3/221/p1/

drogues LSD

B/ Traitement biologique des images

phénotype fonctionnel // structures cérébrales innées // plasticité cérébrale

apprentissage, mémorisation et plasticité cérébrale

sch'bilan

Plusieurs aires corticales participent à la vision. L’imagerie fonctionnelle du cerveau permet d’observer leur activation lorsque l’on observe des formes, des mouvements. La reconnaissance des formes nécessite une collaboration entre les fonctions visuelles et la mémoire.

Des substances comme le LSD perturbent le fonctionnement des aires cérébrales associées à la vision et provoquent des hallucinations qui peuvent dériver vers des perturbations cérébrales graves et définitives.

La mise en place du phénotype fonctionnel du système cérébral impliqué dans la vision repose sur des structures cérébrales innées, issues de l’évolution et sur la plasticité cérébrale au cours de l’histoire personnelle. De même la mémoire nécessaire par exemple à la reconnaissance d’un visage ou d’un mot repose sur la plasticité du cerveau. L’apprentissage repose sur la plasticité cérébrale. Il nécessite la sollicitation répétée des mêmes circuits neuroniques.

C/ Pour-suivre

Un cerveau ancestral de 600 millions d'années : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-un-cerveau-ancestral-de-600-millions-d-annees-25812.php

fontaine de jouvence neuronale : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-une-fontaine-de-jouvence-neuronale-25819.php

Détecter la maladie de Parkinson avant l'apparition des symptômes : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-detecter-la-maladie-de-parkinson-avant-l-apparition-des-symptomes-25928.php Le lent développement du cerveau humain : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-le-lent-developpement-du-cerveau-humain-25821.php

Soulager la douleur chronique : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-soulager-la-douleur-chronique-26245.php

Comment le cerveau apprend : http://www.larecherche.fr/content/actualite-sapiens/article?id=29209

Dossier spécial "Semaine du cerveau" : l'imagerie cérébrale : http://www.larecherche.fr/content/actualite-sante/article?id=29049

Être « nez » : un art qui se cultive : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-etre-nez-un-art-qui-se-cultive-26696.php

Un réseau social dans le cerveau : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-un-reseau-social-dans-le-cerveau-26627.php

Mythe cerveau multitache : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-le-mythe-du-cerveau-multitache-24989.php

La morale, alchimie cérébrale ? : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-la-morale-alchimie-cerebrale-25154.php

Autisme : les neurones miroirs hors de cause : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-autisme-les-neurones-miroirs-hors-de-cause-25215.php

autisme & genetic : http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=autism-genetic-complexity

racines de l'autisme : http://blogs.nature.com/news/thegreatbeyond/2010/06/rare_genetic_variants_linked_t.htm

Attention spatiale auditive et visuelle chez des patients héminégligents et des sujets normaux: Etude clinique, comportementale et électrophysiologique : http://www.unige.ch/cyberdocuments/theses2001/CrottazHerbetteS/these_body.html

bases neurologiques du langage : http://schwann.free.fr/Langage01.html

site fac dentaire : http://pages.infinit.net/wave/systeme_nerveux.htm#haut

site des neurobranchés : http://perso.nnx.com/drose/index.html

site de neuroanatomie : http://www.chups.jussieu.fr/ext/neuranat/

visible human project : http://www.madsci.org/~lynn/VH/annotated.html

Comment le cerveau produit le langage : http://www.larecherche.fr/content/actualite-sapiens/article?id=26850#commentaires

6,3/ Interprétation nerveuse des images perçues

A1/ Illusions d 'optique / dessins

Diaporama illusions d'optiques à partir de :

http://raymond.rodriguez1.free.fr/Textes/es21.htm

http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/medecine-1/d/loeil-la-vision-au-dela-de-la-vision_667/c3/221/p8/

http://www.snof.org/encyclopedie/illusions-visuelles-et-perceptions

http://www.chessbase.com/puzzle/puzz10b.htm

http://www.ritsumei.ac.jp/~akitaoka/index-e.html

http://tecfa.unige.ch/tecfa/teaching/UVLibre/9900/bin26/illusion.htm

http://ophtasurf.free.fr/illusion.htm

Différentes interprétations, même yeux, => traitement de l'info /message nerveux

6,2/ Génétique et évolution de la vision

A1/ TP

A2/ Comparaison des gènes des opsines / Anagène

Séquences des opsines pour Anagène : seq-opsines.zip : http://www.inrp.fr/Acces/biotic/evolut/mecanismes/opsines/html/telechar.htm + http://acces.ens-lyon.fr/evolution/logiciels/anagene/sequences/index-anagene-phylogene + http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/vision/enseigner/pigments-retiniens-et-evolution/les-photorecepteurs-retiniens-un-produit-de-levolution

A3/ Comparaison des molécules d'opsines / Rastop

modèles moléculaires des opsines : http://www.librairiedemolecules.education.fr/molecule.php?idmol=319 + http://www.inrp.fr/Acces/biotic/evolut/mecanismes/opsines/html/points.htm

A4/ Famille des gènes de la vision / arbre phylogénétique

Diapo sur œil gènes à partir de http://www.inrp.fr/Acces/biotic/evolut/mecanismes/opsines/html/demarche.htm + http://raymond.rodriguez1.free.fr/Textes/es21.htm

arbres phylogénétiques : http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/vision/enseigner/pigments-retiniens-et-evolution/ressources-pigments-retiniens-et-evolution/copy_of_du-cote-des-eleves-l-es-pigments-retiniens-et-evolution

Les gènes des pigments rétiniens constituent une famille multigénique

duplications + mutations + transpositions→ gènes homologues → famille multigénique

B/ génétique visuelle

Les gènes des pigments rétiniens constituent une famille multigénique (issue de duplications) dont l’étude permet de placer l’Homme parmi les Primates.

C/ Pour-suivre

Dossier SFO : http://www.sfo.asso.fr/fr/07-Ophtalmologie/guidemaladie/livret-patient1.asp + http://www.snof.org/encyclopedie/rubrique/les-maladies-oculaires

Polycopié national du collège des ophtalmologistes universitaires de france : http://www.sfo.asso.fr/data/Modulegestiondecontenu/fr/10-COUF/Etudiants-DCEM/Polycopies/93.asp

OPH - Référentiel – Cours : http://www.sfo.asso.fr/data/Modulegestiondecontenu/fr/10-COUF/DES-OPH/Cours/100.asp

Liste des DU et DIU : http://www.sfo.asso.fr/data/Modulegestiondecontenu/fr/10-COUF/Liste-DU-DIU/103.asp

anatomie de l'oeil normal : http://www.snof.org/encyclopedie/anatomie-de-loeil-normal

dossier Futura-sciences : http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/medecine-1/d/loeil-la-vision-au-dela-de-la-vision_667/c3/221/p1/

Enfin un traitement chirurgical du glaucome à la fois sûr et simple : http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/medecine/d/enfin-un-traitement-chirurgical-du-glaucome-a-la-fois-sur-et-simple_14270/

Genetic test predicts eye colour : http://www.nature.com/news/2009/090309/full/news.2009.145.html

schémas : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/rubrique.php3?id_rubrique=4

TP / anagène + rastop

Ouvrir avec anagène le dossier des séquences pour les opsines et la rhodopsine humaines seq-opsines.zip placé sur elyco

comparer les séquences des opsines L, S, M et rhodopsine chez un humain

noter les % de différences entre séquences (bouton I)

construire tableau de comparaison des séquences entre elles avec les %

ex :

refaire le même exercice avec les opsines S de différents animaux, dont l'homme comme référence

Ouvrir avec Rastop les 4 modèles moléculaires des opsines et rhodopsine (fichiers au format pdb) places sur elyco ou sur modèles moléculaires des opsines : http://www.librairiedemolecules.education.fr/molecule.php?idmol=319 + http://www.inrp.fr/Acces/biotic/evolut/mecanismes/opsines/html/points.htm

afficher les rubans : forme globale de la molécule (structure tertiaire pour les protéines)

combien d'hélices contient chaque molécule ?