Eklablog
Suivre ce blog Administration + Créer mon blog

Mon petit cahier de sciences naturelles

le progrès est-il toujours positif ?

http://www.julg7.com/blog/2013/02/21/surconsommation/ http://www.dailymotion.com/vide o/xxfst6_la-surconsommation_webcam
Lire la suite

6 - Etude de pathologies

6 - Etude de pathologies 6,1/ Des maladies génétiques A1/ Analyse macro, microscopique & moléculaire de la drépanocytose / diaporama Voir A3 du chap génétique 221 : Diap drepanocytose + manuel p.62 à 65 différentes échelles d’un phénotype : Phénotype...

Lire la suite

Theme 2 - Contemporary global challenges : energy & soil

A6/ Observation de la microfaune du sol / échantillons + diapo + do © Walk in forest: http://nationalzoo.si.edu/education/conservationcentral/walk/walk2_broadband.html K:\2 COURS\RESSOURCES\sol faune et flore.odp © doc F:\2 COURS\RESSOURCES\sol decomposeurs.odg...

Lire la suite

révisions

http://artic.ac-besancon.fr/svt/act_ped/svt_lyc/eva_bac/banque_bac_s.htm

Lire la suite

Theme 2 - Contemporary global challenges : energy & soil

correction QCM correction DM : http://www.svt.ac-versailles.fr/IMG/doc/2_sol_agrosystme.doc http://www.svt.ac-versailles.fr/IMG/xls/2_sol_agrosystme_tableau.xls schémas : http://www.svt.ac-versailles.fr/IMG/doc/2_sol_agrosystme_schma.doc http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=1835...

Lire la suite

5/ Ressources

A2/ Etude d'un agrosystème / définitions Construire un schéma de l'agrosystème étudié © K:\1S COURS\AGRICULTURE\agric schemas.odg éco//agrosytème : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2559 maïs : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2785...

Lire la suite

5/ Ressources

5/ Ressources 51/ Ressources Agricoles Locales A1/ Enquête sur l'agriculture locale / exposés Recenser les différentes cultures autour de chez vous rencontrer un agriculteur pour enquête QQCOQP présenter par oral le fruit de votre enquête : Qui ? Quoi...

Lire la suite

4 - La vision

B43/ génétique visuelle Les gènes des pigments rétiniens (opsines) constituent une famille multigénique (issue de duplications + mutations + transpositions) dont l’étude permet de placer l’Homme parmi les Primates. Mots clefs : gènes des pigments,famille...

Lire la suite

Theme 2 - Contemporary global challenges : energy & soil

EV/ QCM sur ressources énergétiques A4/ Analyse physicochimique du sol / TP Comparer 2 sols par leur porosité et composition chimique F:\2 COURS\RESSOURCES\2_TP constituants.sol.doc=> compte-rendu TP Sédimentation et observation sol : http://www.svt.ac-versailles.fr/IMG/doc/2-SOL-constituants.doc)...

Lire la suite

6 - Enjeux planétaires contemporains

A5/ Amélioration des plantes cultivées / textes© © textes : K:\0TS COURS\PLANTES\plantes amélioration.odt répondre aux questions pour le Production de variétés pures par haplodiploïdisation : F:\0TS COURS\EVOLUTION GENETIQUE\Polyploidisation ble.odp A6/...

Lire la suite