test et correction

Test circulation-respiration

Correction devoir commun

Ière Partie : restitution organisée des connaissances /10 points

1. intro + concl : en 2 parties au moins

2. plan cohérent + titres soulignés

3. schéma coupe de sol soigné légendé + titre

4. + litière + horizons + biosphère + roche mère

5. définition du sol : entre bio et lithosphère, horizons humifère et d'accumulation ou altération

6. lenteur formation, différents sols, variation épaisseur, composition, exemples

7. formation du sol / décomposition roche mère / + altération physique + chimique / eau + végétaux

8. formation du sol / décomposition matière organique / décomposeurs

9. dégradation sol / facteurs chimiques, érosion, température

10. dégradation sol / facteurs humains : déforestation, labour, pollution, tassement, urbanisation

IIème Partie : exploitation de documents / 10 points

Exercice 1 Hachette n°13p.158 / 4+2 = 6 points

• histogramme

• titre

• légende axes + unités

• échelle et mise en page judicieuse, logique

• baisse du charbon + gaz depuis 1973, pétrole depuis 1990, du nucléaire depuis 2006, augmentation éolien depuis 1973

• remplacement énergie fossile / éolienne + solaire + hydrolique

Exercice 2 Nathan n°12p.169 / 2+2 = 4 points

• avantage culture hors sol des algues par rapport au maïs ou canne : pas d'utilisation du sol

• " 100 kg d'algues ont absorbé 182 kg de CO₂ ".

• pas d'utilisation d'énergie fossile, donc de pb de réserves disponibles

• moins d'effet sur l'évolution du taux de CO₂. " atténuer son empreinte carbone "