3 - PARENTÉ ENTRE ÊTRES VIVANTS ACTUELS ET FOSSILES – PHYLOGENÈSE – ÉVOLUTION

autre plan possible :

"La néontologie doit être un fer de lance avant que la paléontologie ne puisse suivre" Colin Patterson (1993) phylogénéticien britannique

3321 étude néontologique de la lignée humaine = étude des primates actuels

A. les apports de l'anatomie : comparaisons anatomiques de primates : http://www.becominghuman.org/node/building-bodies

=> L'humain au sein des primates
B. arguments chromosomiques : comparaison moléculaires entre Homo et Pan : voir tableaux photocopiés
=> Le plus proche parent de l'Homme
C. arguments molécualires : comparaisons moléculaires (groupes sanguins) entre humains : http://www.svt.ac-versailles.fr/spip.php?article483 => il n'y a pas différentes espèces mais différentes fréquences d'allèles dans les populations
=> Différentes populations humaines

3322 étude paléontologique de la lignée humaine = étude des primates fossiles
Comparaison de fossiles sur échelle stratigraphique : http://www.archaeologyinfo.com/species.htm ; http://www.hominides.com/html/chronologie/chronologie.php

=> Différentes populations ancestrales
Comparaison d'endocrânes : voir maquettes en vitrines SVT
=> Plusieurs groupes d'homininés

an 2000 : à Drimolen, en Afrique du Sud, le premier spécimen d’australopithèque dont le crâne était associé à une mandibule complète.

Le squelette entier âgé de plus de trois millions d’années comme celui de Lucy est exceptionnel ; pourtant il n’était pas véritablement complet puisqu’il manquait le crâne.

=> Des groupes d'humains successifs dans l'histoire de la vie

schéma de synthèse : http://www.portail-svt.com/index-hominin%E9s.htm
logiciel de Perez sur la lignée humaine : http://pedagogie.ac-toulouse.fr/svt/serveur/lycee/perez/evolution/ligsomm.htm

"L'homme -l’être doué de pensée et de réflexion – s’était élevé à partir du monde des singes » Ibn Khaldun (1332-1406), savant maghrébin (Une histoire de la science arabe, A. Djebbar, Seuil, 2001, page 300).