3/ Génétique et évolution

Protocole / manuel p.38

© Historique des gènes homéotiques : D:\TS COURS\gene homeo drosophile.odt

gènes homéotiques : http://www.snv.jussieu.fr/vie/dossiers/GeneHomeo/genhomeo.html

différents mutants homéotiques : http://www.snv.jussieu.fr/bmedia/ATP/gen-dros.htm

Développement embryonnaire et gènes sélecteurs : http://www.snv.jussieu.fr/bmedia/homeotique/index.html

Contrôle génétique de la mise en place du plan d'organisation : http://www.inrp.fr/Acces/biotic/develop/controle/accueil.htm

Découverte des gènes contrôlant le développement des membres : http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/vie-1/d/decouverte-des-genes-controlant-le-developpement-des-membres_9931/

© schémas expériementaux : D:\TS COURS\gene hoxb6_antp.odt E:\0TS COURS\gene hoxb6_antp.odg : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=1127

homologies moléculaires, de séquences

l'algue Oophila amblystomatis et la salamandre Ambystoma maculatum : http://www.pedagogie.ac-nantes.fr/98426822/0/fiche___ressourcepedagogique/&RH=1160729734281#contenu ;

l’endosymbiose cnidaires/Dinoflagellés : http://www.sb-roscoff.fr/ETSymbioses2008/pdf/Biofutur/40-44-Furla299.pdf

Le ver géant Riftia et des bactéries autotrophiques – exemple d’endosymbiose

Les mycorhizes : D:\TS COURS\mycorhizes.odg

Les planaires (Convoluta roscoffensis) qui hébergent des chrlorelles dans leur mésoderme)

associations (dont symbioses) par exemple

Des singes lavent des patates depuis quelques générations : http://sfeca.fr/LeconsEtho/macaques/macaques/media/Traditions.pdf

Utilisation d’outils chez certains primates (notion de « culture » chez les chimpanzé par exemple) : http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/les-chimpanzes-ont-bien-un-embryon-de-culture_13322/ ; http://www.larecherche.fr/savoirs/portfolio/apprentissage-chimpanzes-01-11-2006-81855

Diversification de populations d’oiseaux en fonction du chant : notamment chez les oiseaux-chanteurs ou oiseaux oscines (des études ont été réalisées chez la Paruline à sourcils blancs ou encore chez le Diamant mandarin) : http://universitepopulaire-sael-montelimar.fr/Files/conference_de_nicolas_mathevon.pdf

comportements nouveaux,

notion « d’empreinte » : processus d’apprentissage mis en jeu pendant le développement des jeunes et qui produit une modification durable d’un comportement. Cette empreinte pourrait être héritable, bien qu’elle ne soit pas génétique. Cette héréditabilité ne se fera que si l’empreinte affecte la valeur sélective.