A1/ Observation de « mauvaises herbes » / échantillons du jardin
collecte d'échantillons
essai de dessin descriptif au laboratoire
légender avec les mots :
tige : collet, nœud, entre-noeud
racine : pivot, adventive
feuille : limbe, pédoncule, nervures
bourgeon : apical, axilaire
fleur : sépales, pétales, pistil, étamines
synthèse en commun
quelques « plantes » : brain storming de ce que vous en pensez : c'est kwoâ pour vous un végétal ?
Être vivant, planté, « ça pousse », (verdatre), (utilise la photosynthèse), (autotrophe), (arbre), producteur primaire, fait du sucre, « du lait », légume, sève, (fleur, fruit, cellule chlorophyllienne), besoin de lumière, d'eau, de minéraux, matière organique, production O2, CO2 en fonction lumière.
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