2/ Expression, stabilité et variation du patrimoine génétique

04.02.2013

A5/ Animations virtuelles sur la synthèse des protéines / web

http://www.snv.jussieu.fr/vie/dossiers/ADN_Prot/ADN_ARN/ADN_ARN2.html

http://learn.genetics.utah.edu/units/basics/firefly/

http://www.youtube.com/watch?v=KvYEqGb7XN8

http://www.youtube.com/watch?v=B6O6uRb1D38

http://www.biomultimedia.net/archiv/traduc.htm#anim1

http://www.nature.com/focus/rnai/animations/animation/animation.htm

animation synth protéine (2'50'') : http://www.youtube.com/watch?v=NJxobgkPEAo&feature=related

anim° complète avec facteurs de régulation (2'04'') : http://www.youtube.com/watch?v=bk7PW1FKMTI&feature=related

chorégraphie originale sur synth protéique (13'11''): http://www.youtube.com/watch?v=u9dhO0iCLww&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=Nmqhdozuf7Y&feature=related

http://www.youtube.com/watch?v=D3fOXt4MrOM&feature=related

B232/ la synthèse des protéines

phénomène	Transcription	Traduction	Réplication = duplication
plan de fabrication	ADN brin transcrit	ARNm brin codant	ADN entier
matière première	nucléotides AUGC	20 acides aminés	nucléotides ATGC
machine	ARN polymérase	Ribosome	ADN polymérase
produit	ARN	polypeptide	ADN entier
localisation	nucléoplasme	cytoplasme	nucléoplasme

Les portions codantes de l’ADN comportent l’information nécessaire à la synthèse de chaînes protéiques issues de l’assemblage d’acides aminés.

Chez les eucaryotes, la transcription est la fabrication, dans le noyau, d’une molécule d’ARN pré-messager, complémentaire du brin transcrit de l’ADN. Après une éventuelle maturation, l’ARN messager est traduit en protéines dans le cytoplasme.

Un même ARN pré-messager peut subir, suivant le contexte, des maturations différentes et donc être à l’origine de plusieurs protéines différentes.

La séquence des nucléotides d’une molécule d’ADN représente une information. Le code génétique est le système de correspondance mis en jeu lors de la traduction de cette information. À quelques exceptions près, il est commun à tous les êtres vivants.

glossaire : http://www.nature.ca/genome/02/022_f.cfm

Dia synthèsedesprotéines : détails

prendre le manuel pour les prochaines séances !

§ des zèbres pas tous rayés pareil

D:\1S COURS\gene-rayures3.odp

d'où viennent les rayures ? : http://bigbrowser.blog.lemonde.fr/2012/02/09/zzz-dou-viennent-les-rayures-du-zebre/

Énigme résolue ? Les rayures des zèbres éloignent les taons ! : http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/enigme-resolue-les-rayures-des-zebres-eloignent-les-taons_36632/

Les hotes de la glossine et la transmission de la maladie : http://www.fao.org/docrep/009/p5178f/P5178F07.htm

Repartition geographique des glossines : http://www.fao.org/docrep/009/p5178f/P5178F06.htm

différents Zèbres : http://www.docudharma.com/diary/27953/pique-the-geek-20111023-all-about-zebras