• Theme 3 - Human Body, Health and Physical exercise

    Theme 3 - Human Body, Health and Physical exercise
    Prétest sur les relations entre cerveau, poumons, coeur, muscle actif et au repos : schématisez des relations, légendez, coloriez
    Problématique :
    311
    Où vont les nutriments avant d'être utilisés par les muscles ?
    Quelles sont les différences d'apports entre les muscles actifs et ceux au repos ?
    312
    Le coeur est-il relié à tous les organes ?
    Quels sont les échanges entre le cerveau et le coeur ?
    Comment le cerveau est-il oxygéné ?
    Comment l'oxygène est-il transmis au sang ?
    Quel est l'organe qui traite le sang ?
    Comment l'oxygène est-t-il mélangé au sang ?
    32
    Quel type de message est transmis par les nerfs ?
    Est-ce le coeur qui commande le cerveau ou l'inverse ?
    Est-ce que les poumons et le coeur sont reliés aux nerfs ?
    Est-ce que le cerveau envoie des informations aux muscles inactifs ?

    Knowledge of the body and its functioning is essential to practise a physical exercise in conditions compatible with health. This requires an understanding of the physiological effects of stress and its mechanisms which we study a few aspects.
    La connaissance du corps et de son fonctionnement est indispensable pour pratiquer un exercice physique dans des conditions compatibles avec la santé. Cela passe par la compréhension des effets physiologiques de l’effort et de ses mécanismes dont on étudie ici un petit nombre d’aspects.
    31 - Physiological changes during exercise
    311 - Exercise and dioxygen
    A1/ Expérimentation assistée par ordinateur ExAO
    Mise en commun des expériences
    principe de l'ExAO :
    http://www.snv.jussieu.fr/bmedia/ATP/principe.htm
    schéma du montage : http://blog.crdp-versailles.fr/svtsecondepelletier/public/theme_3/Ordijeulin.gif

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