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Par trichard le 4 Avril 2013 à 10:11
A4/ Enregistrement ExAO du réflexe achiléen / humain
Objectifs :
1er Enregistrement : Obtenir l’activité électrique (électromyographie) des deux muscles antagonistes intervenant dans le mouvement de flexion et d’extension du pied et le réflexe achilléen (voir aide et protocoles annexes). Pour cela effectuer lentement en alternance des flexions (2 à 3 secondes) et des extensions ( 2 à 3 secondes) des pieds
2ème Enregistrement : Obtenir l’activité électrique (réflexe myotatique) du muscle soléaire intervenant dans le mouvement d’extension du pied et le réflexe achilléen suite à une frappe sur le tendon d’Achille à l’aide d’un marteau réflexe (voir aide et protocoles annexes)
3ème Enregistrement : Obtenir l’activité électrique (réflexe myotatique) des deux muscles antagonistes intervenant dans le mouvement de flexion et d’extension du pied et le réflexe achilléen suite à une frappe sur le tendon d’Achille à l’aide d’un marteau réflexe (voir aide et protocoles annexes)
4ème Enregistrement : Obtenir l’activité électrique (réflexe myotatique) des deux muscles antagonistes intervenant dans le mouvement de flexion et d’extension du pied et le réflexe achilléen quand le muscle jambier est contracté et suite à une frappe sur le tendon d’Achille à l’aide d’un marteau réflexe (voir aide et protocoles annexes)
http://back.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/refmyo/activ-musc.htm
http://www.ac-nancy-metz.fr/enseign/svt/program/fichacti/fich1s/muscles/muscle1.htm
=> réflexe myotatique, tonus musculaire, muscles antagonistes
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Par trichard le 2 Avril 2013 à 16:36
A3/ Les acteurs du réflexe myotatique / photographies
D:\0TS COURS\neuro_reflexe myo.odp
observation de coupes de muscles : http://back.ac-rennes.fr/pedagogie/svt/applic/muscle/muscle.htm
observation microscopique des fibres musculaires effectrices : http://www.udel.edu/biology/Wags/histopage/colorpage/cne/cnemep.GIF ; http://www.udel.edu/biology/Wags/histopage/empage/em/em3.gif ; http://www.diplomatie.gouv.fr/fr/IMG/jpg/19gde-2.jpg
microciné contraction fibre musculaire : http://www.ac-creteil.fr/biotechnologies/doc_biohum-cardiomyocyte_contraction.htm ; http://histoblog.viabloga.com/images/Diapositive8_4_t.800.jpg,
=> fibres musculaires effectrices, plaque motrice
observation microscopique des recepteurs sensoriels : :http://www.ac-creteil.fr/svt/Media/Med1S/Refmyo/refmyo_WEB.htm, ; http://archimede.bibl.ulaval.ca/archimede/files/b0fd2993-6d92-49e1-aa1a-a603dfb33bc5/21529008.png ; http://schwann.free.fr/contraction_musculaire03.jpg
=> fuseaux neuro-musculaires
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Par trichard le 28 Mars 2013 à 10:19
A1/ Les éléments de l'arc réflexe / rappel des acquis ou prérequis
D:\0TS COURS\neuro_reflexe.odp
stimulus, récepteur, neurone sensoriel, centre nerveux, neurone moteur, effecteur (fibre musculaire).
A2/ Expériences virtuelles de sections et stimulations / logiciels
Logiciel flexion : logiciel de simulation d'expériences de sections-stimulations sur la grenouille : fexion.exe : http://www.ac-nice.fr/svt/productions/fiche.php?numero=26
→ schématiser la grenouille avec les nerfs sensitifs et moteurs, les centres nerveux, le recepteur et l'effecteur du réflexe considéré
→ relever les résultats dans un tableau à double entrée : section n° / stimulation n°
=> neurones sensitif afférents, motoneurones = nerf moteur efférent
logiciels de simulation d'expériences sur blatte & crapaud : blatte.exe : http://pedagogie.ac-amiens.fr/svt/info/logiciels/explorsn/blatte/index.htm
=> démarche expérimentale, chaine réflexe, stimulus-réponse, exp sections-stimulations, exp ethologique
logiciels de simulation neurodule : prendre le menu "arc réflexe" : http://tecfa.unige.ch/perso/lombardf/logiciels/neurodule/
=> interneurones inhibiteurs
test sur réflexe myotatique : http://www.ac-creteil.fr/biotechnologies/doc_biohum-nervousmultitests.htm
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Par trichard le 26 Mars 2013 à 16:01
5- Neurone et fibre musculaire : la communication nerveuse
Comment apprendre ?
construire une « mind map » à partir des mots « communication nerveuse »
http://www.mindmapping.com/fr/
http://www.cndp.fr/crdp-besancon/index.php?id=cartes-heuristiques
http://www.mindmeister.com/fr/54947760/carte-des-illustrations-pour-le-mindmapping
http://www.shutterstock.com/pic.mhtml?id=89584966
http://www.imageafter.com/search.php?search=brain&x=0&y=0
questions que cela pose :
1/ qu'est-ce que l'influx nerveux?qu'est-ce qu'un neurotransmetteur ? Qu'est-ce qu'un réflexe ?
2/ Comment les messages nerveux arrivent-ils au cerveau ? Comment l'information provenant du corps est-elle traitée et analysée par le cerveau ? Rôle du bulbe rachidien ?
Qu'est-ce qu'un réflexe ?
Comment le neurone fonctionne-t-il ?
5-1 Le réflexe myotatique, un exemple de commande réflexe du muscle
En partant des acquis de la classe de seconde, il s'agit d'apporter une compréhension plus fine du système neuromusculaire et de comprendre un test médical couramment utilisé. C'est aussi l'occasion d'apporter les connaissances indispensables concernant le neurone et la synapse.
A1/ Les éléments de l'arc réflexe / rappel des acquis ou prérequis
D:\0TS COURS\neuro_reflexe.odp
stimulus, récepteur, neurone sensoriel, centre nerveux, neurone moteur, effecteur (fibre musculaire).
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Par trichard le 25 Mars 2013 à 16:23
B/ Le système immunitaire / schémas
http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=585
http://www.svt.ac-aix-marseille.fr/spip/spip.php?article299
Bilan : la défense de l'organisme contre les agressions ; immunité ; mémoire immunitaire.
Le système immunitaire est constitué d'organes, de cellules et de molécules qui contribuent au maintien de l'intégrité de l'organisme. Le système immunitaire tolère habituellement les composantes de l'organisme mais il réagit à la perception de signaux de danger (entrée d'éléments étrangers, modification des cellules de l'organisme). Par l'activité de ses différents effecteurs, il réduit ou élimine le trouble à l'origine de sa mise en action. La bonne santé d'un individu résulte d'un équilibre dynamique entretenu par des réactions immunitaires en réponse à des dérèglements internes ou des agressions du milieu extérieur (physiques, chimiques ou biologiques). Chez les vertébrés, ce système comprend un ensemble de défenses aux stratégies très différentes : l'immunité innée et l'immunité adaptative.
C/ pour-suivre
logiciels flash quiz : http://www.geniebio.ac-aix-marseille.fr/immuno/immuno.html ; http://www.geniebio.ac-aix-marseille.fr/hemato/hemato.html
dossier futuraSce : http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/biologie/d/immunologie-a-la-recherche-de-lame-sur_758/c3/221/p1/
Un vaccin contre le colibacille : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-un-vaccin-contre-le-colibacille-25114.php
Des cellules pour tolérer le soi : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-des-cellules-pour-tolerer-le-soi-25855.php
La bactérie Listeria cible la chromatine des cellules pour dérégler l'immunité : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-la-bacterie-i-listeria-i-cible-la-chromatine-des-cellules-pour-deregler-l-immunite-26498.php
cellules NK : http://www.inrp.fr/biotic/biomol/enjeux/TGS/html/nk.htm
Immuno, enzymes, hormones : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-immunite-les-femmes-resisteraient-mieux-aux-infections-22526.php
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