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Par trichard le 7 Juin 2013 à 11:16
6 - Etude de pathologies
6,1/ Des maladies génétiques
A1/ Analyse macro, microscopique & moléculaire de la drépanocytose / diaporama
Voir A3 du chap génétique 221 : Diap drepanocytose + manuel p.62 à 65
différentes échelles d’un phénotype : Phénotype mol, micro, macroscopique,
doc palu et drépano modifié depuis : http://genet.univ-tours.fr//gen001700_fichiers/htm/gen12ch8b.htm
infos sur les protozoaires : http://www.biodeug.com/new/index.php?option=com_content&task=view&id=116&Itemid=60
rôles de l’environnement et du génotype dans l’expression d’un phénotype.
expression génétique, protéine, facteurs d'expression, variabilité
A2/ Description des 3 niveaux phénotypiques de la mucoviscidose / internet
Molécules et gène de la mucoviscidose : http://www2.ac-lyon.fr/enseigne/biologie/spip.php?article500
effets de ces modifications moléculaires : http://www.vaincrelamuco.org/ewb_pages/s/symptomes-respiratoires.php
La mucoviscidose est une maladie fréquente, provoquée par la mutation d’un gène qui est présent sous cette forme chez une personne sur 40 environ.
A3/ Etude généalogique de la mucoviscidose / schéma wwww
http://svt.tice.ac-orleans-tours.fr/php5/publis/genetique/mucovisc.htm
http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2834
=> le risque de transmission de la maladie.
=> Homozygote // hétérozygote ; autosome = chs homologues // gonosome = hétérosome = chs sex ;
A4/ Espoirs & Principe de thérapie génique / dossiers www
TPE sur la thérapie génique : http://therapiegenique.free.fr/annexe/accueil.htm
dossier INSERM : http://www.inserm.fr/thematiques/immunologie-hematologie-pneumologie/dossiers-d-information/therapie-genique*
dossier Futura-science : http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/genetique/d/premier-succes-de-therapie-genique-un-deficit-immunitaire-hereditaire-corrige_187/c3/221/p1/
localisation – isolement – amplification – transfert = thérapie gén(ét)ique
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Par trichard le 3 Juin 2013 à 10:22
A2/ Etude d'un agrosystème / définitions
Construire un schéma de l'agrosystème étudié
© K:\1S COURS\AGRICULTURE\agric schemas.odg
éco//agrosytème : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2559
maïs : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2785
lait : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=1782
Réseau trophique [nutrition en grec] = alimentaire = somme des chaines alimentaires d'un écosystème
écosystème = milieu de vie étudié, caractérisé par ses facteurs physico-chimiques (biotope), conditionnant les êtres vivants (biocénose) qui y vivent. (écosystème = biotope + biocénose)
biotope [vie ; lieu] = ensemble des facteurs physiques et chimiques (composition minérale, pression, climat) caractérisant le milieu de vie d'une association d'animaux et de végétaux (biocénose), offrant des conditions d'habitat stables
biocénose = association de tous les animaux et végétaux vivant en équilibre dynamique dans les mêmes conditions de milieu dans un endroit donné (biotope).
productivité primaire = d’un écosystème correspond à la production de biomasse que l’ensemble des organismes photosynthétiques de cet écosystème fabriquent par unité de surface et par unité de temps. Cette valeur peut être exprimée en tonnes de matière sèche, par hectare et par an ou encore en kilocalories par mètre carré et par an, etc.
agrosystème
lexique : http://www.premiumwanadoo.com/renard/revisions/SVT/lexBio.htm#B
calculs de productivité primaire : http://www.ecosociosystemes.fr/productivite_primaire.html
A3/ Construction d'une pyramide de productivité / schémas
À partir des données : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2534
construire une pyramide de productivité
exemple : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=1830
biomasse
A4/ Comparaison élevage // culture / schémas
surface cultivée : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2341
B51/ Ecosystème et agrosystème
Un écosystème naturel est constitué d’un biotope et d’une biocénose. Son fonctionnement d’ensemble est permis par la productivité primaire qui, dans les écosystèmes continentaux, repose sur la photosynthèse des plantes vertes. L’agriculture repose sur la constitution d’agrosystèmes gérés dans le but de fournir des produits (dont les aliments) nécessaires à l’humanité.
Dans un écosystème, la circulation de matière et d’énergie peut être décrite par une pyramide de productivité. Un agrosystème implique des flux de matière (dont l’eau) et d’énergie qui conditionnent sa productivité et son impact environnemental.
Dans un agrosystème, le rendement global de la production par rapport aux consommations (énergie, matière) dépend de la place du produit consommé dans la pyramide de productivité. Ainsi, consommer de la viande ou un produit végétal n’a pas le même impact écologique. La production animale fondée sur une production végétale quantitativement abondante se traduit par un bilan de matière et d’énergie plus défavorable.
lexique : http://www.premiumwanadoo.com/renard/revisions/SVT/lexBio.htm#B
sch'bilan 1©
52/ Ressources agricoles globales
A1/ Comparaison de rendements agricoles / schémas + graphes
blé et azote : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=1858
pomdeter et azote : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=1837
vache et alim : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=1782
agroforesterie : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2533
fertilité
A2/ Etude de l'impact écologique d'une culture / schémas
=> bilan carbone, énergie, matière, biodiv, devdur, ..
produits phytosan : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=1789
nappe phreat : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=1766
A3/ Etude de l'impact écologique d'un élevage / schémas
Algues vertes : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2565
Eutrophisation
A4/ Cartographie planétaire des pratiques alimentaires / Google Earth + tableur
Dossier Google Earth : http://svt.ac-montpellier.fr/spip/spip.php?article328
13 cultures mondiales importantes : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2343 → réaliser un graphe
B52/ Des pratiques locales aux implications globales
L’exportation de biomasse, la fertilité des sols, la recherche de rendements posent le problème de l’apport d’intrants dans les cultures (engrais, produits phytosanitaires, etc.).
Le coût énergétique et les conséquences environnementales posent le problème des pratiques agricoles utilisées. Le choix des techniques culturales vise à concilier la nécessaire production et la gestion durable de l’environnement.
À l’échelle globale, l’agriculture cherche à relever le défi de l’alimentation d’une population humaine toujours croissante. Cependant, les limites de la planète cultivable sont bientôt atteintes : les ressources (eau, sol, énergie) sont limitées tandis qu’il est nécessaire de prendre en compte l’environnement pour en assurer la durabilité.
Sch'bilan : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/article.php3?id_article=2641
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Par trichard le 31 Mai 2013 à 14:01
5/ Ressources
51/ Ressources Agricoles Locales
A1/ Enquête sur l'agriculture locale / exposés
Recenser les différentes cultures autour de chez vous
rencontrer un agriculteur pour enquête QQCOQP
présenter par oral le fruit de votre enquête :
Qui ?
Quoi que ?
Comment ?
Où ?
Quand ?
Pourquoi ?
Personnes
Culture Elevage
Matériel
Espace
Temps
Produits
Famille 3
Blé tendre et dur +maïs +colza +tournesol +vaches viande
Engrais N, urée, 30 t/ha fumier
irrigation, drainage
220ha sol argilo calcaire +sableux +5ha prés +51 vaches
Juillet : blé+colza récolte
oct-déc : maïs récolte
sept : tournesol
+200bottes paille +700 bottes foin
vente coopérative nourrit bétail ou humaine
2
Radis +carottes +navets +fraises
Serre + irrigation enterré
4 ha à longué
Carottes tte l'an
radis en mai
fraises avr à juin
Nourrit hum vente au marché +grossistes
2 UTH : unit de trava humain = salariés
EARL : exploit agric à respons lim
Maïs ensilage, blé, colza, orge d'hiver, vaches lait
Sarthe
120ha
27maïs +24blé +12colza +12orge +35prairie
+70vache
Tte l'année
Nourriture bétail,
lait
3 personnes
EARL devenue GAEC = groupement agr d'exploit en com
maïs +ble + asperge +haricot sem +vaches lait +maïs sem +prairie
40 t engrais NPK / an (norme europ = 170 kg N/ha non contrôlé)
CUMA = mise en com du matériel
Longué
80% sableux
150ha : 40maïs +50prairie
Tte l'an
certaines semaines à 72h
15-20hde tracteur /sem
2h+2h traite vaches /jour + bcp papiers admin
Viticulteur depuis 4 génération +saisoniers pour vendanges
Vigne
14cuves de 110HL + 19 de 70 + 4 de 50
éolienne pour empêcher le gel
+tonneaux
2 méthodes : méca ou manuelle +éoliennes + « chauffage »
St Nicolas de Bourgueil
20 ha
été : traitements entretien vigne / automne : vendanges / hiver : taille et plantations
Vin rouge Mise en bouteille ou revente en vrac +exportation en Belgique
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Par trichard le 31 Mai 2013 à 13:59
B43/ génétique visuelle
Les gènes des pigments rétiniens (opsines) constituent une famille multigénique (issue de duplications + mutations + transpositions) dont l’étude permet de placer l’Homme parmi les Primates.
Mots clefs : gènes des pigments,famille multigénique, place de l’Homme dans l’évolution.
C/ Pour-suivre
http://www.snof.org/encyclopedie/rubrique/les-maladies-oculaires
Dossier SFO : http://www.sfo.asso.fr/fr/07-Ophtalmologie/guidemaladie/livret-patient1.asp + http://www.snof.org/encyclopedie/rubrique/les-maladies-oculaires
Polycopié national du collège des ophtalmologistes universitaires de france : http://www.sfo.asso.fr/data/Modulegestiondecontenu/fr/10-COUF/Etudiants-DCEM/Polycopies/93.asp
OPH - Référentiel – Cours : http://www.sfo.asso.fr/data/Modulegestiondecontenu/fr/10-COUF/DES-OPH/Cours/100.asp
Liste des DU et DIU : http://www.sfo.asso.fr/data/Modulegestiondecontenu/fr/10-COUF/Liste-DU-DIU/103.asp
anatomie de l'oeil normal : http://www.snof.org/encyclopedie/anatomie-de-loeil-normal
dossier Futura-sciences : http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/medecine-1/d/loeil-la-vision-au-dela-de-la-vision_667/c3/221/p1/
Enfin un traitement chirurgical du glaucome à la fois sûr et simple : http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/medecine/d/enfin-un-traitement-chirurgical-du-glaucome-a-la-fois-sur-et-simple_14270/
Genetic test predicts eye colour : http://www.nature.com/news/2009/090309/full/news.2009.145.html
schémas : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/rubrique.php3?id_rubrique=4
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Par trichard le 28 Mai 2013 à 15:37
§ Brève histoire d'oeil
Diap K:\1S COURS\VISION\oeil_évolution.odp
la vision dans le règne animal : http://www.snof.org/encyclopedie/la-vision-dans-le-r%C3%A8gne-animal + http://www.snof.org/encyclopedie/les-plus-grands-yeux-de-la-cr%C3%A9ation-lophtalmosaurus + http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/medecine-1/d/loeil-la-vision-au-dela-de-la-vision_667/c3/221/p1/
Slideshow : An eye for the eye : http://www.nature.com/news/specials/darwin/gallery/index.html
Evolution of the Eye : http://www.scientificamerican.com/article.cfm?id=evolution-of-the-eye
schéma évolution de l'oeil : http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/e/e3/Diagram_of_eye_evolution-fr.svg
Cat's eye irises don't need brain to adapt to the dark : http://www.newscientist.com/article/mg21228375.100-cats-eye-irises-dont-need-brain-to-adapt-to-the-dark.html
L'œil géant du calmar géant : http://www.pourlascience.fr/ewb_pages/a/actualite-l-il-geant-du-calmar-geant-29335.php
Le secret de l’anableps, le poisson qui voit clair dans l’eau et dans l'air : http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/zoologie/d/le-secret-de-lanableps-le-poisson-qui-voit-clair-dans-leau-et-dans-lair_31576/
Des tentacules pour y voir : http://www.sciencesetavenir.fr/nature-environnement/20120307.OBS3149/des-tentacules-pour-y-voir.html
Champ visuel, vision (poly)chromatique
§ vision dans le monde vivant ? Évolution ?
4,3/ Génétique et évolution de la vision
A1/ Comparaison des gènes des opsines / logiciel Anagène
Séquences des opsines pour Anagène : seq-opsines.zip : http://www.inrp.fr/Acces/biotic/evolut/mecanismes/opsines/html/telechar.htm + http://acces.ens-lyon.fr/evolution/logiciels/anagene/sequences/index-anagene-phylogene + http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/vision/enseigner/pigments-retiniens-et-evolution/les-photorecepteurs-retiniens-un-produit-de-levolution
A2/ Comparaison des molécules d'opsines / logiciel Rastop
modèles moléculaires des opsines : http://www.librairiedemolecules.education.fr/molecule.php?idmol=319 + http://www.inrp.fr/Acces/biotic/evolut/mecanismes/opsines/html/points.htm
A3/ Famille des gènes de la vision / diaporama
Diapo K:\1S COURS\VISION\oeil genes opsines.odp à partir de http://www.inrp.fr/Acces/biotic/evolut/mecanismes/opsines/html/demarche.htm + http://raymond.rodriguez1.free.fr/Textes/es21.htm
arbres phylogénétiques : http://acces.ens-lyon.fr/acces/ressources/neurosciences/vision/enseigner/pigments-retiniens-et-evolution/ressources-pigments-retiniens-et-evolution/copy_of_du-cote-des-eleves-l-es-pigments-retiniens-et-evolution
Les gènes des pigments rétiniens constituent une famille multigénique
duplications + mutations + transpositions→ gènes homologues → famille multigénique
B43/ génétique visuelle
gènes des pigments,famille multigénique, place de l’Homme dans l’évolution.
Les gènes des pigments rétiniens constituent une famille multigénique (issue de duplications) dont l’étude permet de placer l’Homme parmi les Primates.
C/ Pour-suivre
http://www.snof.org/encyclopedie/rubrique/les-maladies-oculaires
Dossier SFO : http://www.sfo.asso.fr/fr/07-Ophtalmologie/guidemaladie/livret-patient1.asp + http://www.snof.org/encyclopedie/rubrique/les-maladies-oculaires
Polycopié national du collège des ophtalmologistes universitaires de france : http://www.sfo.asso.fr/data/Modulegestiondecontenu/fr/10-COUF/Etudiants-DCEM/Polycopies/93.asp
OPH - Référentiel – Cours : http://www.sfo.asso.fr/data/Modulegestiondecontenu/fr/10-COUF/DES-OPH/Cours/100.asp
Liste des DU et DIU : http://www.sfo.asso.fr/data/Modulegestiondecontenu/fr/10-COUF/Liste-DU-DIU/103.asp
anatomie de l'oeil normal : http://www.snof.org/encyclopedie/anatomie-de-loeil-normal
dossier Futura-sciences : http://www.futura-sciences.com/fr/doc/t/medecine-1/d/loeil-la-vision-au-dela-de-la-vision_667/c3/221/p1/
Enfin un traitement chirurgical du glaucome à la fois sûr et simple : http://www.futura-sciences.com/fr/news/t/medecine/d/enfin-un-traitement-chirurgical-du-glaucome-a-la-fois-sur-et-simple_14270/
Genetic test predicts eye colour : http://www.nature.com/news/2009/090309/full/news.2009.145.html
schémas : http://svt.ac-dijon.fr/schemassvt/rubrique.php3?id_rubrique=4
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