• 2/ La vie plantée des végétaux

    2/ La vie plantée des végétaux

    A1/ Observation de « mauvaises herbes » / échantillons du jardin

    collecte d'échantillons

    essai de dessin descriptif au laboratoire

    légender avec les mots :

    tige : collet, nœud, entre-noeud

    racine : pivot, adventive

    feuille : limbe, pédoncule, nervures

    bourgeon : apical, axilaire

    fleur : sépales, pétales, pistil, étamines

    synthèse en commun

     

    A2/ Petit « débroussaillage » classificateur et systématique / sites

    quelques « plantes » : brain storming de ce que vous en pensez : c'est kwoâ pour vous un végétal ?

    Être vivant, planté, « ça pousse », (verdatre), (utilise la photosynthèse), (autotrophe), (arbre), producteur primaire, fait du sucre, « du lait », légume, sève, (fleur, fruit, cellule chlorophyllienne), besoin de lumière, d'eau, de minéraux, matière organique, production O2, CO2 en fonction lumière.


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